El pasado 7 de octubre, el Departamento de Lengua Extranjeras de la Escuela Piloto N.º 1 “Maximio S. Victoria” llevó adelante una nueva edición de su tradicional actividad anual Thanksgiving Day (Día de Acción de Gracias), una propuesta educativa destinada a los estudiantes de 3.º, 4.º y 5.º año del Ciclo Superior de la institución.
En esta oportunidad la iniciativa tuvo como principal objetivo promover el aprendizaje del idioma inglés y el acercamiento a las culturas anglosajonas de una manera diferente, dinámica y significativa, mediante una experiencia que permitió a los estudiantes conocer y vivenciar algunas de las tradiciones más representativas de esta celebración estadounidense.
Durante la jornada, los alumnos participaron con vestimentas alusivas a la fecha y prepararon mesas temáticas inspiradas en los alimentos y las costumbres tradicionales del Día de Acción de Gracias en Estados Unidos. Cada presentación reflejó la creatividad, la dedicación y el trabajo en equipo de los estudiantes, quienes pusieron en práctica los conocimientos adquiridos en el aula a través de una propuesta que combinó aspectos culturales, lingüísticos y artísticos.
La actividad contó con la participación de un jurado integrado por docentes de la institución e invitados especiales autoridades municipales Lorena Aranda y Marta Santillan. De esta manera, se distinguieron aquellas propuestas que sobresalieron por su creatividad y presentación. También hubo un concurso de personajes de cada mesa.
El Thanksgiving Day constituye una de las actividades institucionales que busca fortalecer las prácticas de enseñanza y aprendizaje de la lengua extranjera, generando espacios en los que los estudiantes puedan involucrarse activamente, trabajar de manera colaborativa y comprender que aprender un idioma también implica conocer las tradiciones, los valores y las formas de vida de otras sociedades.
“Considero que estas actividades son mucho más que una celebración: son una oportunidad para que nuestros estudiantes aprendan de una manera significativa, porque no solamente estudian los contenidos, sino que también los viven, los sienten y se convierten en protagonistas de su propio aprendizaje. A través de estas propuestas, incentivamos su creatividad, el trabajo en equipo y el interés por conocer y valorar otras culturas, sin dejar de reconocer y apreciar la riqueza de nuestras propias tradiciones e identidad cultural”. (Vicerrector José Gómez).
De esta manera, la Escuela Piloto N.º 1 “Maximio S. Victoria” continúa apostando a propuestas pedagógicas innovadoras que enriquecen la formación integral de sus estudiantes y convierten el aprendizaje en una experiencia participativa, motivadora y vinculada con el mundo que los rodea.
