La Escuela Piloto Nº 1 “Maximio S. Victoria” de la ciudad de Fernández fue escenario de un enriquecedor encuentro intercultural al recibir a Nils Luchow, un joven de 17 años oriundo de Hannover, Alemania. El estudiante se encuentra en la provincia en el marco del programa de intercambio juvenil impulsado por Rotary Internacional, una iniciativa que busca tender puentes entre jóvenes de distintas partes del mundo.
La recepción oficial estuvo a cargo de la rectora Lic. Andrea Sánchez y el vicerrector Prof. José Gómez, quienes trabajaron de manera conjunta con los integrantes del Rotary Club de Fernández y los docentes del Departamento de Lenguas Extranjeras para coordinar la actividad denominada “Conociendo mi ciudad”, pensada especialmente para propiciar el acercamiento y el diálogo constructivo.
Durante el desarrollo de la jornada, los alumnos de la institución anfitriona expusieron diversos aspectos que hacen a la identidad de Fernández y de Santiago del Estero. A través de sus presentaciones, compartieron detalles sobre las costumbres locales, la gastronomía típica, las tradiciones santiagueñas y los lugares más representativos de la comunidad. Posteriormente, se abrió un espacio de diálogo fluido donde los estudiantes locales pudieron indagar sobre la vida cotidiana en Alemania, el funcionamiento de su sistema educativo, los intereses del visitante y las características de su ciudad de origen.
Un aspecto fundamental del encuentro fue que la comunicación se desarrolló íntegramente en idioma inglés. Esta particularidad pedagógica permitió a los alumnos poner en práctica sus herramientas lingüísticas en un contexto de conversación real y significativo, fortaleciendo no solo sus competencias de expresión y comprensión, sino también el respeto por la diversidad y la empatía cultural.
Como cierre de este importante evento, las autoridades escolares, los docentes, los representantes de la entidad rotaria y los propios alumnos compartieron un desayuno de camaradería en un ambiente de marcada calidez y amistad. Desde la organización destacaron que este tipo de proyectos conjuntos reflejan el firme compromiso de la institución educativa con la formación integral de los estudiantes, promoviendo experiencias que amplían sus horizontes y consolidan lazos que trascienden las fronteras.
